Lanarekin hasteko unea da, baina hasi aurretik ditugun hainbat zalantza argitu behar ditugu. Askotan entzun dugu zer edo zer Eskola 2.0 horri buruz, baina zer da eskola 2.0?? Hori abiapuntutzat hartuta, hainbat liburu, artikulu... arakatuko ditugu galdera horri erantzun ahal izateko. Bestela nola eramango dugu aurrera gure lana, zertan dihardugun ere ez badakigu??
Zaila da definizio bakar bat aurkitzea gai honen inguruan, teknologia berriekiko norberaren jarrerak baldintzatzen baitu, bizitzako gai guztietan gertatzen den bezala. Hori dela, bertan guk geuk, irakurritakoan oinarrituta sortzen dugun definizioa: Teknologiak berebiziko garrantzia duen gizarte honetako isla den eskola dela esan dezakegu. Eskolan ordenadoreak sartzea eta sarean konektatzearekin lotura estua duena. Eskola 2.0-k baina ez du hain errez funtzionatzen, irakasleek formakuntza berezia izan behar dute eta erabiliko dituzten IKT-ak ezagutu. Askotan ordenagailuak eguneroko ikasleen bizitzan sartzea nahikoa dela uste izaten da eta oinarrizko gauzak egiten irakastea. Baina hori ez da benetan Eskola 2.0ren helburua. Ordenadoreak erabiltzen, eta programa berezietan behar dituzten baliabideak bilatzen eta elkarrekintzan aritzen irakatsi behar zaie, eta horretarako guk eman behar dugu lehenengo pausua, ze irakasleok ez badakigu zein baliabide ditugun eskura eta hauen erabilpen egokia egiten, nola irakatsiko ditugu???
Guzti hori kontuan hartuta, aurrera eramango dugun lan honetan, irakasleentzako baliagarri izango den hainabat informazio jaso eta konpartituko dugu.
Astelehena iritsi eta berriz ere teknologia berriekin egin daitezkeen beste gauza asko egiten ikasi dugu. Aste honetan guretzat ezezaguna zen programa bat erabiltzen ikasi dugu EDU GLOSTER. Irakasleak betikolez ez du gauza handirik azaldu programaren inguruan,eta beldurrak berriz ere nabariak izan dira gure artean.nahiz eta guk irakaskuntza konstruktiboa defendatzen dugun, guri horrela irakasten digutenean alde batetik zirrara sentitzen dugu, baina bestetik txarto egitearen beldurra izaten dugu. Dena dela hori da ikasgai honetan gainditu behar duguna, hortaz, gure kabuz lan egiten deskubritu dugu zelan sortzen diren posterrak programa honekin. Nahiko dibertigarria iruditu zaigu, eta erabiltzen nahiko erraza, hala ere, oraindik gure lanak ez dira oso onak. Baina egon lasai denporarekin trebatuko gara eta amaierarako lan oso profesionalak egingo ditugu, gainera gure aurrerapenak hemen ikusi ahal izango dituzue.